Ход занятия:
I.Организационный момент.

Словесная игра «Назови правильно».

Логопед просит в каждом словосочетании назвать предлог:

Без рук — Без, К мечте — К,

От дерева — От, Под диваном — Под,

Для жизни — Для, На улице — На,

До дороги — До, В небо — В и т. д.
II. Основная часть занятия.

1. Объяснение нового материала.

Логопед говорит, что предлог «Перед» применяется, когда что -либо находится на переднем плане предмета: Перед садом, Перед дверью.

Предлог «Вокруг» мы говорим, когда что – либо движется по кругу, в центре которого находится предмет: Вокруг леса, Вокруг дерева.
2. Игра «Найди предлог».

Логопед на столе производит с игрушками различные манипуляции: машинка объезжает Вокруг кубика и останавливается Перед домом, кукла обходит Вокруг кроватки и останавливается Перед зеркалом, и т. п.

Дети рассказывают о том, что они увидели, выделяют предлоги.

Затем логопед просит детей посмотреть на схемы предлогов «Вокруг» и «Перед» и составить с каждым предлогом предложения по наглядной ситуации.

Демонстрируется карточек со схемой предлогов «Перед» и «Вокруг». Дети рассматривают и запоминают изображение.
3. Дидактическая игра «Подставь картинку».

На доске выставлены схемы изучаемых предлогов. На столе у логопеда разложено 5—6 сюжетных картинок, при составлении предложений по которым следует использовать предлоги «Перед» и «Вокруг».

Ребенок берёт картинку, составляет по ней предложение; затем ставит картинку к соответствующей схеме:

Лес раскинулся Вокруг озера.

Машина объехала Вокруг гаража.

Перед домом разбит цветник.

Перед озером построили платину.

Вокруг дома вырос сад.

Машина остановилась Перед подъездом.
4. Речь с движением. Приложение II.( 23) .
5. Поисковое задание «Помоги Буратино»

Логопед. Буратино не может выполнить задание Мальвины. Помоги Буратино вставить в предложения пропущенные предлоги.

Кошка обежала … крыльца.

Голубь облетел … крыши.

… домом стояла грузовая машина.

Миска стояла … собакой.

Лыжник объехал … оврага.

Красивый ковёр лежал … дверью.

Туристы обошли … реки.
6. Практическая работа.
7. Творческое задание «Путаница».

Логопед. Послушай слова, посчитай их количество. Составьте из этих слов предложения. Назовите слово с относящим к нему предлогом:

Вокруг, обошел, автобуса, пассажир.

Пушкину, Перед, много, памятником, цветов.

Лиса, норкой, Перед, сидела.

Клумбы, облетел, Вокруг, листок.

Стоит, учителем, ученик, Перед.

Обежал, стадиона, Вокруг, спортсмен.
III. Итог занятия, оценка деятельности детей.