Ход занятия.

Организационный момент (приветствие)

(дети выбегают и становятся полукругом у каждого на руке метка - дикое животное)

Тра-та-та! Тра-та-та!

По лесу пошла молва:

Нынче солнце золотое

В небе водит хоровод

И на праздник на весенний

лесных жителей зовет!

Л. Здравствуйте гости!

По кружочку я пойду,

Вам дружка определю

На него скорей взгляните

И в кругу его найдите.

(дети ищут себе пару)

игра "На прогулке"

Л. Нашим зверям не сидится на месте, и они решили отправится на прогулку.

Сели звери на качели.

Держись, держись!

И качели полетели-

(дети встают парами. один ребенок приседает, другой стоит, потом наоборот)

Вверх-вниз, вверх-вниз.

А потом на карусели-

Вот-так! Вот-так!

(кружатся держась за руки)

Наши звери завертелись

-Вот-так! Вот-так!

(медленно поднимают сцепленные руки и резко опускают)

Игра "Сколько всего"

Л. Ребята посмотрите что у нас здесь.

Д. Картинки.

Л. Что изображено на первой картинке?

Д. Зайчата.

Л. Что изображено на следующей?

Д. Бельчата.

(и так далее - волчата, медвежата и. Потом дети считают сколько зверей)

Игра "Замри"

Л. Хорошо у нас весной в лесу. Много места где можно поиграть. Ну ка звери выходите.

Разбежались по лужку

(бег врассыпную)

Белка, волк, лиса и зайка,

Стали весело кружится,

(кружение на носочках)

Стали звери веселится.

Раз-прыжок, два-прыжок!

Замирай скорей дружок!

(дети замирают в произвольной позе каждый на своей метке, до тех пор, пока ведущий не скажет "отомри" на метках у детей лежат конверты с заданиями.

"Собери-ка фигуру"

Л. Внимательно посмотрите. Что это?

Д. Геометрические фигуры.

Л. Перечислите их.

Д. Овал, прямоугольник, квадрат, круг, треугольник.

Л. Из этих фигур надо сложить зверя, изображенного у вас на метке.

(дети выкладывают на столе зверей)

Дыхательная гимнастика.

Помоги мне ветерок,

Паруса надуй, дружок,

Пусть плывет кораблик мой

К маме с папочкой домой.

Упражнение "Волшебные платочки"

Л. Все звери вернулись домой целыми и невредимыми, а там их встрелали мамы и папы. А давайте мы с вами сделаем зайчью семью - зайца, зайчиху и зайчат. (Дети из платочков с помощью логопеда делают зайчью семью.

Итог занятия: Выставка.