Тема: «Перелётные птицы»

Цель: формирование лексико – грамматической стороны речи у детей и активизация речевой деятельности.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

Формировать номинативную лексику и предикативный словарь.
Учить слышать и зап ... Читать дальше »

Тема: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях.

Этап: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях.

Цели:

- уточнить представления об артикуляционном укладе звука [Р];

- закрепить правильное произношение звука «Р» в слогах ... Читать дальше »

ЦЕЛИ НОД:

Уточнение и расширение словаря по теме: «Домашние животные».
Формирование обобщающего понятия домашние животные.
Совершенствование грамматического строя речи.
Закрепление навыков употребления предлогов: в, на под, из.
Развитие слухового и зрительног ... Читать дальше »

Цель: воспитать любовь и уважения к родным и близким.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- активизировать словарь по теме «Семья».

- совершенствовать диалогическую и монологическую речь;

- продолжать формировать умение вести координ ... Читать дальше »

Оборудование:

компьютер, проектор, экран,
индивидуальные зеркала (для артикуляционной гимнастики), демонстрационный материал (домики, картинки: заяц, лиса, ёжик, кошка),
для физминутки картинки "Человечики",
картинка для задания "Зимние забавы",
звуки (С-З-Ш- ... Читать дальше »

Программное содержание:

Закреплять представление детей о посуде, её многообразии, назначении.
Активизировать и расширять словарный запас по теме, введения новых слов: молочник, сервиз.
Упражнять в словообразовании существительных с помощью суффикса – ниц, в прилагательных ... Читать дальше »

Цель: постановка звука Ш

Задачи:

уточнить артикуляцию звука [Ш];

уточнить изолированное положение;

научить правильно произносить звук Ш в слогах прямых, обратных;

развитие речевой моторики;

развитие фонематического слуха; ... Читать дальше »