1. Ученик приводил примеры письменной речи. Где он ошибся?

А. Первоклассники пишут диктант.

□. Диктор телевидения сообщает новости.

О. Катя читает брату книгу.

2. На сколько предложений можно разделить данный текст?

Весной проснулись лесные жители они вылезли из нор с юга вернулись птицы они строят гнёзда хорошо слышны их звонкие песни

А. 4 предложения

□. 5 предложений

О. 6 предложений

3. Найди многозначное слово.

А. пальто

□. ласточка

О. ножка

4. Первоклассники получили задание — записать по три слова, в которых четыре слога. Кто из ребят не справился с заданием?

А. Денис записал: одевает, помогает, выбивает.

□. Матвей записал: весёлая, насмешливый, радостный.

О. Оля записала: черепаха, поварёнок, пирожное.

5. Какое звуковое обозначение подходит к слову съехали?

А.[сехал'и]

□. [сй'эхали]

О.[сй'эхал'и]

6. Какое слово разделили для переноса неправильно?

А. у-ха-жи-вать

□. майо-нез

О. об-ма-ны-вать

7. В каком слове все согласные звуки звонкие?

А. арбуз

□. дрова

О. фокус

8. Назови слова. В каком слове парный согласный звук на конце надо проверять?

А. Телефон

□. Тигр

О. Колос

9. Найди слово, о котором можно сказать: в слове три слога, ударение падает на третий слог.

А. заморозка

□.коллектив

О. молочник

10. Закончи высказывание. С заглавной буквы мы всегда пишем

Д. название животного

□. название цветка

О. название города