1. Укажите части речи.

Сотня, шестерня, шесть, тройка, тысяча, десятка, трижды, в-третьих, трое, шестой, двойня, семидневный, двузначный, вдвоем, утроить, трехлетний, пятьсот, раздваиваться, семьсот.

2. Распределите имена числительные на две группы: а) количественные числительные;

б) порядковые числительные.

Двести учеников, шестой класс, управлять тройкой лошадей, разделите по три яблока, девятый вал, тридцать вторая квартира, у меня одни часы, три сосны, дали по миллиону рублей, четыре части света, на вторых ролях.

3. Просклоняйте год, месяц и число вашего рождения.

4. Образуйте от количественных числительных порядковые.

3, 7, 27, 14, 590, 200, 37 тысяч, 395 миллионов, 21 миллиард.

5. Образуйте от приводимых сочетаний сложные прилагательные.

30 граммов, 1 ½ километра, 2 часа, ½ финала, ¼ финала, 5 километров, 8 минут,

11 метров, 1500 лет.

6. Ответьте на вопрос и запишите ответ в тетрадь, заменяя цифры словами.

Когда родились русские писатели: А.С.Пушкин, Н.В.Гоголь, М.Ю.Лермонтов,

И.С. Тургенев, Л.Н.Толстой, А.П.Чехов?

Для справок.

1799 год, 1809 год, 1814 год, 1819 год, 1829 год, 1860 год.

7. Спишите, раскрывая скобки и употребляя числительные в нужной форме.

1. Самолет прилетел (полтора) часами раньше обычного. 2. Прошло около (полтора) месяцев. 3. В библиотеку поступило около (полтораста) новых книг. 4. В (оба) книгах автор рассказывает об одном герое. 5. По (оба) берегам реки стояли густые леса.

6. Станция находилась в (полтора) километрах от деревни.

8. Спишите, вставляя нужные числительные. Объясните их употребление.

Шли … друзей, живут … подруги (две, двое);

бегают … детей, работают … мастера(четыре, четверо);

починить … саней, … телеги(три, трое);

купить … будильника и … наручных часов (двое, два).